Português como Língua Não Materna

Sendo Portugal, tradicionalmente, um país de emigração, e numa época em que tem vindo a receber de braços abertos novos imigrantes, é fundamental apresentar respostas para que crianças neste contexto se sintam acolhidas e estimuladas.

Os professores têm, assim, a responsabilidade de as preparar para a língua de comunicação interpessoal que paralelamente é a língua de escolarização, ou seja, a língua que lhes vai dar acesso aos conhecimentos das outras disciplinas ao longo do seu percurso escolar.

Destra forma, propomo-nos a acolher as crianças neste processo de integração.

Atendimento

Os encarregados de educação têm, ao seu dispor, atendimento em inglês, via email, telefone e presencialmente.

Seja em Português ou Inglês...

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Adaptação

Os encarregados de educação podem estar presentes numa fase inicial da adaptação (dentro da sala).

A adaptação depende de criança para criança.

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Comunicação

Por gestos, desenhos e Google Tradutor, a Educadora conquista a confiança da criança e consegue comunicar com sucesso.

A comunicação não é uma barreira.

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Nacionalidades

Variam entre russos, polacos, franceses , alemães, neerlandeses, italianos, angolanos, cabo-verdianos, brasileiros, norte-americanos, canadianos

A aprendizagem cultural é essencial.

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Curiosidade

Sabia que uma criança exposta a duas línguas antes dos dois anos vão demorar mais tempo a falar, mas serão bilingues?

Uma curiosidade nunca vem só...

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Pom-Pom

Morada:

R. de Antero de Quental 826,

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Por questões de segurança, as visitas terão de ser agendadas. Se preferir pode contactar-nos via email ou telefone.