Português como Língua Não Materna

Sendo Portugal, tradicionalmente, um país de emigração, e numa época em que tem vindo a receber de braços abertos novos imigrantes, é fundamental apresentar respostas para que crianças neste contexto se sintam acolhidas e estimuladas.

Os professores têm, assim, a responsabilidade de as preparar para a língua de comunicação interpessoal que paralelamente é a língua de escolarização, ou seja, a língua que lhes vai dar acesso aos conhecimentos das outras disciplinas ao longo do seu percurso escolar.

Destra forma, propomo-nos a acolher as crianças neste processo de integração.